1999年，一外企老板開出4萬美金的年薪想在中國尋找一位持有美國項目管理專業(yè)證書（PMP）的經(jīng)理，結果遍訪中華大地而不得，他不得不把眼光又重新投向了海外。
這個前程遠大且具“高含金量”的專業(yè)，最近正式落戶我國科技、經(jīng)濟創(chuàng)新的重要基地之一———北京中關村。由中關村創(chuàng)新研修**和美國管理技術**聯(lián)合開辦的我國第一個項目管理專業(yè)研究生課程班，不僅是項目管理專業(yè)學科在我國誕生的重要標志，同時也預示了信息時代特別是我國加入WTO后對項目管理人才需求的必然趨勢。
在人們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦�，小到組織野餐、舉辦運動會，大到研制新型航天飛機、建設巨型水利樞紐，各種項目可以說是無處不在。但有意識地運用現(xiàn)代管理的觀念和知識來運作這些項目，應該說還是20世紀中期以來的事情。隨著建設項目的規(guī)模越來越大，投資越來越高，涉及的專業(yè)越來越廣泛，尤其是信息時代的到來，傳統(tǒng)的管理模式已經(jīng)遠遠不能滿足運作好一個項目的需要。
美國二戰(zhàn)期間研制原子彈的“曼哈頓計劃”和后來的“阿波羅登月計劃”，最早采用了項目管理的方法。今天，項目管理已被廣泛應用于工商、金融、信息等產(chǎn)業(yè)甚至政府部門和國際組織中，連美國白宮行政辦公室、世界銀行以及IBM、摩托羅拉等著名跨國公司，也概莫能外。在西方發(fā)達國家，掌握項目管理專業(yè)知識已經(jīng)成為晉升高級管理人員的必要條件，取得項目管理專業(yè)學位（PMP）已經(jīng)成為繼工商管理碩士學位（MBA）之后又一熱點。美國《財富》雜志曾經(jīng)斷言：項目經(jīng)理將成為21世紀的最佳職業(yè)。
項目管理作為一種基本的運作模式被引入中國，始于1980年鄧小平親自主持的一項與世界銀行合作的教育項目———國家重點實驗室建設。隨著各部委世界銀行貸款、贈款項目的運作，部分重點建設項目中采用了與國際接軌的模式，項目管理在中國越來越受到重視。但是，由于該專業(yè)尚未正式列入我國的學科目錄，致使真正具有國際水平的項目管理專業(yè)人才奇缺。據(jù)有關方面介紹，2000年由國家外國專家局具體承辦的兩次PMP考試，由于考試要求全部使用英文，300多位報名者，只有100余人獲得了考試資格，而最后通過資質(zhì)認證者有60余人，他們中絕大多數(shù)來自外企。
“隨著我國加入WTO，項目管理專業(yè)人才必將成為國內(nèi)外企業(yè)爭奪人才資源的熱點”。中關村創(chuàng)新研修**毅然決定直追世界前沿的管理科學，主動把在我國尚屬空白的項目管理專業(yè)課程“請”到中關村來。
新穎的辦學模式是這個課程班的顯著特點。一是引進先進的學科體系。鑒于我國沒有現(xiàn)成的項目管理學科設置，中關村創(chuàng)新研修**引進了美國的項目管理專業(yè)碩士學位的課程設置，他們選擇以項目管理學科碩士博士教育和專業(yè)證書培訓而聞名的美國管理技術**作為引進對象，該**校長J·D·弗雷姆博士是世界著名項目管理專家，美國項目管理學科的學術帶頭人。二是充分利用中關村教育資源，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同實施教學。項目管理專業(yè)課程由美國教授執(zhí)教，而共同課程由北大光華管理**和清華經(jīng)濟管理**的教授執(zhí)教。三是該研究生課程班學期短，不脫產(chǎn)，利用周末集中授課，一年結業(yè)，適合在職學習�？紤]到中國目前這個領域的實際狀況，授課將采取全英文翻譯的方式教學，降低門檻，使更多的人有機會參加學習。
與那種通常要花5～10年的時間，甚至需要付出昂貴的代價后，才能成為一個合格的管理者的成長途徑完全不同，現(xiàn)代項目管理需要掌握的內(nèi)容涉及范圍管理、時間管理、成本管理、人力資源管理、風險管理、質(zhì)量管理、采購管理、溝通管理和集成管理九大知識領域。教育專家認為，對于缺乏實際工作經(jīng)驗的青年學生而言，學習項目管理是掌握一種思想方法、提高工作能力的一項非常有效的訓練。通過系統(tǒng)的教育培訓，即便是剛剛走出校門，你已經(jīng)具備了一種全新的能力：懂得并且知道如何把各種系統(tǒng)、方法和人員有效地結合在一起，在規(guī)定的時間、預算和質(zhì)量目標范圍內(nèi)完成項目的各項工作。
